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 三亚市高中生物试题试题

  2010-09-11 21:43:52 浏览:1573 来源:备考吧  

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三亚市高中生物试题试题

一、单选题(共20题,每题2分)
1.下列选项中,与其他三个选项的含义都有很大差别的是        (    )
    A.细胞外液            B.细胞内液     
    C.血浆.淋巴.组织液        D.内环境
2.下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是        (    )
    A.血浆蛋白         B.钠离子         C.血红蛋白      D.钙离子
3.右图是人体内环境示意图。若某人长期营养
不良.血浆蛋白降低,会引起图中哪一部
的液体增多                  (    )
    A.①        B.②    
    C.③        D.④
4.下列关于稳态的叙述中,正确的是(    )
    A.稳态是机体通过消化.呼吸.循环.排泄这 四个系统的协调活动来维持的。
    B.稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官.系统的协调活动来共同维持的
    C.当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病
    D.在正常情况下,内环境的各项理化性质经常处于变化之中,但都保持在适宜的范围之内。
5.以下说法不正确的是                (    )
A.体内细胞通过内环境可以与外界环境进行物质交换
    B.免疫系统既是机体的防御系统,也是维持稳态的调节系统
    C.当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起细胞代谢紊乱
    D.体液是指细胞外液,包括血浆.淋巴.组织液
6.下列有关神经中枢的叙述不正确的是            (    )
    A.一个神经中枢负责调控某一特定的生理功能
    B.主要分布于中枢神经系统的白质中
    C.低级神经中枢受相应高级神经中枢的调控
    D.调控排尿反射的低级中枢位于脊髓中
7. 吃糖后1个小时内,在胰静脉的血液内            (    )
    A.胰岛素减少,胰高血糖素含量增加    B.胰岛素增加,胰高血糖素含量增加
B.胰岛素减少,胰高血糖素含量减少    D.胰岛素增加,胰高血糖素含量减少
8.下列与高等动物的激素调节没有直接关系的是        (    )
    A.公鸡长出美丽的羽毛    
    B.雄鹿到一定年龄后会长出发达的鹿角
    C.狗见到生人时会狂吠    
    D.给青鱼注射鱼类垂体的提取物能促进卵巢的成熟
9.下列有关激素的阐述,正确的是            (    )
    A.激素直接参与细胞内多种生命活动,
B.激素只运输给相应的靶器官.靶细胞
    C.激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能
D.激素经靶细胞接受并起作用后可继续作用于其他靶细胞。
10.下列有关说法正确的是            (    )
    A.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用
    B.机体自身的组织和细胞不可能成为抗原
    C.只要接触一次某种抗原,记忆细胞就能长期记住该抗原的特征。
    D过敏反应是机体接受时所发生的组织损伤或功能紊乱
11.在制备抗蛇毒毒素血清时,需将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是            (    )
    A.非特异性免疫,抗原            B.特异性免疫,抗体
    C.非特异性免疫,抗体             D.特异性免疫,抗原
12.三亚在进行三角梅的扦插中,发现保留有芽和幼叶的插条比较容易成活,这是因为芽和幼叶能                (    )
    A.迅速生长       B.进行光合作用     C.产生生长素    D.储存较多的有机物
13.用适宜浓度的生长素出理未受粉的番茄雌蕊的柱头,可以得到无籽番茄,这种果实细胞中的染色体数目为                (    )
    A.与卵细胞染色体数目一样          B.比体细胞的染色体数目多一倍
    C.与受精卵染色体数目一样          D.与受精极核染色体数目一样
14.激素.CO2.组织胺都可对动物体的生理活动进行调节,其调节过程中最根本的相同点是                (    )
    A.都是化学物质                 B.都由细胞产生
    C.都通过体液传送                 D.都能促进机体的生理活动
15.将某动物园甲状腺切除后,从第3周开始,每天注射一定量的激素甲。该动物体内激素甲和激素乙在血液中的浓度曲一如左图所示,你认为乙是        (    )
    A.甲状腺激素    
    B.胰岛素    
    C.生长激素   
    D.促甲状腺激素


16.如图示生物体内的三个生理过程(a,b,c)。在此三个过程中,Y代表的物质分别是(    )   


    A.激素.抗体.载体                   B.抗体.载体.酶
    C.载体.抗体.酶                 D.维生素.载体.抗体
17.科学家研究胚芽鞘向光弯曲现象,逐渐揭示了发生这种应激反应的一系列因——果相关事件,下列按因——果相关事件顺序排列的是        (    )
    a.胚芽鞘尖端合成生长素         b.胚芽鞘尖端感受刺激    
    c.胚芽鞘向光弯曲生长    d.生长素在背光侧分布较多  
    e.背光侧细胞生长较快         f.单侧光注射胚芽鞘尖端

  A.    B.    C.    D.
18.在方形暗箱内放一盆幼苗,暗箱一侧开一个小窗,固定光源的光可从窗口射入。把暗箱

参考答案

1-5 BCBDD   6-10 BDCCC   11-15  DCCCD   16-20 CDBBC

21.(共16分,(1)小题每空1分,(2)-(5)小题每空2分)
(1)突触    突触后膜
(2)感受器(感觉神经末梢)    反射     大脑皮层(每空2分,共6分)
(3)内正外负(2分)
(4)膜电位(其他合理答案也给分)(2分)递质只能从突触前膜释放作用突触后膜(2分)           
(5)使下一个神经元持续兴奋(2分)
22.(14分,A中全部及B中(1)--(3)每空1分,B中(4)2分)
A(1)促甲状腺激素释放激素    促甲状腺激素   
(2)(-)    反馈   
(3)寒冷
B(1)水 升高
(2)下丘脑神经分泌细胞  垂体
(3)肾小管  集合管  渗透作用
(4)当细胞外液渗透压下降,减少对下丘脑中渗透压感受器的刺激,抗利尿激素分泌释放减少。
23.(共8分,每空2分)
(1)随着生长素浓度升高,对茎的生长促进作用加强
(2)促进茎生长的最适浓度
(3)随着生长素浓度升高,对茎生长的抑制作用加强
(4)随着生长素浓度升高,抑制了根的生长,促进了茎的生长。这说明根比茎对生长素浓度的感应的灵敏度高.
24.(共13分,(1)--(3)每空1分,(4)2分)
(1)蛋白质或糖蛋白    B淋巴   浆(效应B)   
(2)排异(排斥)  T淋巴  
(3)C  B   第二次免疫应答反应快而强(或反应快,产生的抗体多)    记忆B   D
(4)控制HIV逆转录(或控制整合到被感染细胞DNA上的基因的转录)
25.(9分)
步骤和结果。
补充步骤(二)取一段胚芽鞘中间的部分倒放。上面放含IAA的琼脂块,下面放空白琼脂块(如左下图)。5分

补充步骤(三): 取步骤(二)下面琼脂块(b)的一部分放在去尖的胚芽鞘一侧(如上图)(4分)
注:只用文字或图示答题均给满分。
第1小题答案
(1)②:蒸馏水(2分)    赤霉素溶液(2分)        ③:高度(2分)
(2)A组(对照组)植株的平均高度小于B组(实验组)植株平均高度(4分)
(3)有影响(2分因为每组实验材料的数量过少(或样本数过少),代表性差。(2分)
(4)赤霉素有促进细胞伸长使植株增高的作用。用赤霉素处理植株后,可以显著增加植株的高度,据此可以验证该大豆品种矮化特性与赤霉素的含量有关。(6分)
第2小题答案.
(二)
(1)确定1只鼠为实验鼠,腹腔注射胰高血糖素溶液;另一只鼠为对照鼠,腹腔注射等量生理盐水。
(2)将两支试管分别编号为1号和2号,各加入等量的班氏糖定性试剂。
(3)给药1小时后,对两只小白鼠采尿液,实验鼠尿液放入1号试管内,对照鼠尿液放入2号试管内。
(4)将两支试管摇匀后,放入盛有开水的烧杯内加热煮沸,待冷却后,观察两支试管溶液颜色的变化。
(三)
1号试管中应该出现砖红沉淀,青蛙实验鼠尿液中有葡萄糖;2号试管中仍为蓝色溶液,表明对照鼠尿液中无葡萄糖。
实验结论:实验鼠血糖升高,超过一定数值而出现糖尿,是胰高血糖素具有升高血糖的生理作用所引起的

 

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